Sch\u00fcler einer Neu-Ulmer Grundschule besuchen das Haus Sebastian in Illertissen. Das soll Erinnerungen wecken \u2013 und f\u00fcr gute Laune sorgen.<\/p>\n
Mit roten, gr\u00fcnen und blauen Gummiringen zielt ein siebenj\u00e4hriger Bub auf einen Holzstab, der etwa zwei Meter vor ihm auf dem Pflaster steht. Viele trifft er, einer geht daneben. Den hebt der Junge, ohne zu z\u00f6gern auf, und dr\u00fcckt ihn einem \u00e4lteren Herren in die Hand. Dieser kann sich n\u00e4mlich nicht mehr richtig b\u00fccken, will aber auch mitmachen. Und als auch dessen Ringwurf daneben geht, hat der Grundsch\u00fcler den Ring blitzschnell wieder eingesammelt. Dass die beiden ein Altersunterschied von mehreren Jahrzehnten trennt, ist so gewollt. Das ist die Idee hinter dem Zusammentreffen von Kindern und Demenzkranken.<\/p>\n
\u201eWir merken \u00fcber verschiedene Angebote, dass Senioren unheimlich offen und sensibel im Umgang mit Kindern reagieren\u201c, erkl\u00e4rt Claudia H\u00f6rmann. Sie ist seit neun Jahren Einrichtungsleiterin in Illertissen, in dem aktuell 112 Menschen residieren. 32 von ihnen sind im \u201ebesch\u00fctzenden Wohnbereich\u201c untergebracht, in den meisten F\u00e4llen aufgrund einer Demenzerkrankung. Und genau f\u00fcr diese Bewohnergruppe hat die Einrichtung gemeinsam mit der Grundschule Stadtmitte in Neu-Ulm ein besonderes Freizeitangebot entwickelt. Die 19 Sch\u00fcler der ersten Klasse von Lehrerin Tanja Mack haben sich in einer Themenwoche ausgiebig mit Heilkr\u00e4utern und der Person Sebastian Kneipp besch\u00e4ftigt. Dazu haben sie auch Plakate vorbereitet und sogar selbst eine Arnikasalbe hergestellt, die sie den Demenzerkrankten mitbringen und pr\u00e4sentieren d\u00fcrfen. Das soll f\u00fcr Abwechslung im Alltag der Senioren sorgen und Erinnerungen wecken. \u201eEs geht um basale Stimulation \u2013 Ger\u00fcche wahrnehmen, die sie vielleicht schon vergessen haben\u201c, erkl\u00e4rt H\u00f6rmann, und um \u201ebiografisches Arbeiten\u201c. Wenn sie etwa \u00fcberlegen, ob sie fr\u00fcher selbst Thymian im Garten hatten, strenge das ihr Gehirn an und sorge f\u00fcr eine gemeinsame Gespr\u00e4chsbasis. Vergesslichkeit ist typisch f\u00fcr das Krankheitsbild einer Demenz. Oft beginne es damit, dass man Kleinigkeiten vergisst oder den Tag vertauscht. Betroffen ist n\u00e4mlich besonders das Kurzzeitged\u00e4chtnis: \u201eDemenzerkrankte k\u00f6nnen ihnen von der Vergangenheit erz\u00e4hlen, aber nicht, was es gestern zum Mittagessen gab.\u201c Im mittleren Stadium k\u00e4men dann Probleme im Alltag hinzu. Etwa, dass sie ihre Schuhe beim Anziehen vertauschen. Wenn die Krankheit sehr fortgeschritten ist, k\u00f6nne es auch passieren, dass Betroffene sich selbst und Andere nicht mehr erkennen.<\/p>\n
Laut der Deutschen Alzheimer Gesellschaft sind rund 1,8 Millionen Menschen in Deutschland an Demenz erkrankt. Dabei handelt es sich allerdings nur um eine Sch\u00e4tzung, denn wie auch H\u00f6rmann wei\u00df, ist die Dunkelziffer sehr hoch. Weil Frauen durchschnittlich eine h\u00f6here Lebenserwartung haben, sind rund zwei Drittel aller Betroffenen weiblich. Und die Zahl der Erkrankten steigt kontinuierlich. Aktuellen Hochrechnungen zufolge sollen bis zum Jahr 2050 zwischen 2,4 und 2,8 Millionen Menschen in Deutschland von Demenz betroffen sein. Grund daf\u00fcr ist der demografische Wandel: Es gibt mehr Neuerkrankungen als Sterbef\u00e4lle unter den bereits an Demenz erkrankten Menschen. Weil sie heute auch l\u00e4nger ambulant versorgt werden k\u00f6nnen, kommen sie auch immer sp\u00e4ter in die Einrichtung, sagt H\u00f6rmann, \u201ewenn sie kognitiv schon betagter sind\u201c. Verstehen das die Grundsch\u00fclerinnen und Grundsch\u00fcler? \u201eDie Kinder wissen, dass es \u00e4ltere Menschen sind, die schnell vergessen\u201c, sagt Lehrerin Mack.<\/p>\n
Ber\u00fchrungs\u00e4ngste haben sie deshalb nicht. Ganz im Gegenteil: \u201eDie Kinder verhalten sich unheimlich respektvoll gegen\u00fcber den \u00c4lteren\u201c, schildert H\u00f6rmann, \u201esie sagen Gr\u00fc\u00df Gott und geben ihnen sogar die Hand\u201c. Und auch sie profitieren von der Begegnung mit den Seniorinnen und Senioren. Bei einem \u00e4hnlichen Projekt mit Kindergartenkindern h\u00e4tten ihnen die \u00e4lteren Damen etwa gezeigt, wie man einen Gurkensch\u00e4ler benutzt. Und \u201ewas die Senioren ihnen zeigen k\u00f6nnen, nehmen die Kinder positiv auf\u201c, beschreibt die Einrichtungsleiterin. Nicht zuletzt geht es bei dem Projekt auch darum, f\u00fcr eine gute Stimmung zu sorgen. Die Begegnung mit Kindern sei f\u00fcr \u00e4ltere Menschen \u201ebelebend, erfrischend und vitalisierend\u201c, sagt H\u00f6rmann. Und sie hat das Gef\u00fchl, dass sie besonders die Lebensfreude und Unbeschwertheit genie\u00dfen, mit der Kinder verschiedenen Alters durch den Tag gehen. Das wirke positiv aufs Gem\u00fct und sei letztendlich gesundheitsf\u00f6rdernd. H\u00f6rmann ist begeistert von der Kooperation mit der Grundschulklasse. Und sie glaubt, dass \u201ees noch viele weitere so sch\u00f6ne Tage geben wird\u201c. Gerade weil der Pflege ein eher negatives Image anhaftet, freue sie sich umso mehr, ihre Einrichtung f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit zu \u00f6ffnen, und auch die guten Seiten zu zeigen: \u201eMan spricht viel zu wenig dar\u00fcber, wie sch\u00f6n es eigentlich ist, in der Altenpflege zu arbeiten.\u201c<\/p>\n
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von Frau Sophia Krotter, Volont\u00e4rin, Medien-Akademie Augsburg<\/p>\n